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随着“双减”政策的深入推进，为更好发挥学校教育主阵地的作用，博野县兴华教育集团充分挖掘传统优秀文化，根据学生的不同特点和需要，不断完善课后服务课程体系，丰富学生课余生活，用心用爱，做好课后服务工作。 “叮铃铃，叮铃铃……”随着放学铃声响起，博野县兴华教育集团的课后服务开始了。学校把地方民俗文化“纹样”纳入课后服务课程，积极拓宽教育教学视野，增进各民族学生间的交流，形成各民族互助互敬、团结交融的良好氛围。课堂上，老师带领学生走进传统的中国纹样艺术作品，通过课堂讲授了解图案特点、造型元素和构图形式，循序渐进启发学生进行学习。围绕课堂练习、作业形式设定创作要求，要求学生按规定进行一系列的纹样设计，引导学生进行思考创新，进而激发学生的创作灵感。 通过开展民族特色课后服务，发扬传承民族文化瑰宝，形成独特的校园文化，既推动“双减”工作落实落地，又增强了学生的民族文化自信，促进学生全面发展和健康成长。今后，博野县兴华教育集团将坚持人民至上，充分挖掘地方特色传统文化，积极开展丰富多彩的课后服务活动，全面提升学生的核心素养。
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