近年来，博野县教体系统“六力并行”，利用“多方”资源，坚持人民至上，着力推动思政课改革创新，不断增强“思政课”的针对性、时代感和吸引力，让“思政课”规范有序，有滋有味有温度。

强化组织领导，在顶层设计上发力

年初制发《上好学校思政课工作的实施意见》，明确“思政课”授课主体、授课对象、学时要求。县委、县政府主要负责同志每年都走进学校专题讲授思政课，各学校成立思政课程教研组，开展形式多样的思政课程教研，实现“思政教育”与“其他学科教育”协同推进，“知识传授”“能力培养”与“价值引领”有机统一。组织中小学思政课教师参加省、市培训，开展课程思政系列活动，促进中小学“思政课”教师有目标、有方向。

强化融会贯通，在学期伊始上发力

新学期伊始，以“立德树人  培根铸魂”为题的“思政课”在博野县职教中心悄然开讲，课上，对全体教职工提出了“教书先育人”的目标要求。近年来，博野县广大中小学在学期开学，纷纷把思想政治教育融入“开学第一课”，确保在新学期迅速掀起新时代“思政课”教育热潮，推动爱国主义教育和理想信念教育向纵深推进。

强化节点意识，在营造氛围上发力

2022年全国“两会”前夕，博野县同连中学在县政协的指导下组织学生开展了青少年模拟政协提案活动，展现了青春激情和活力。近年来，博野县结合中小学生年龄特点、成长规律，利用清明、端午、五一、六一、七一、十一等重要时间节点及重要时政节点，通过开学典礼、毕业典礼、升旗仪式等契机，大力宣传社会主义核心价值观，培养学生关注时政新闻的意识，逐步增强政治素养，营造思想政治教育浓厚氛围。

强化活动引领，在丰富举措上发力

将党史学习教育融入“思政课”创新之中，筑牢学生思想根基，为中小学生厚植爱国主义情怀。通过组织开展“从小学党史、永远跟党走”主题教育活动、“阅、知、行”中华经典传承活动、“学雷锋树新风，小小雷锋在行动”志愿服务活动、青少年爱国主义读书教育活动等学生喜闻乐见的活动，增强“思政课”的吸引力和感染力，提升育人效果。

强化内外结合，在实践探索上发力

“思政课”不仅局限在课堂及校园中，更要走出去，让学生在实践中增强文化自信。近年来，博野县充分依托县内小庄头村史馆、毛泽东像章纪念馆、程茂兰天文馆等教育资源，推动思政教育载体扩面延伸，让学生在参观中感悟红色力量、在行走中传承红色基因、在活动中赓续红色血脉，引导学生听党话、感党恩、跟党走，扣好人生第一粒扣子。

强化政策指引，在五育并举上发力

“双减”背景下，博野县各中小学校乘教育改革之东风，紧紧围绕“立德树人”根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，将思政教育贯穿教育教学全过程，五育并举，实现全程育人、全方位育人，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其中，以职教中心的“陆地冰壶”、兴华小学的“戏曲文化”、里村中学的“翰墨校园”、博野镇第二中学“烙画”等为代表的一批师生认同、社会认可的体育、艺术、德育校园文化特色得到了社会各界的充分认可。

今后，博野县将继续利用好各类人文资源、红色资源，着力全面加强“思政课”教师和“思政课”课程建设，不断壮大思政队伍，打造精品思政课堂，提高课堂教学的实效性。