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“双减”落地显特色,劳动教育助成长博野县广大学校“三举措”积极打造劳动教育新课堂

为全面贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,赋能“双减”落地生根,博野县广大学校围绕“以劳立品,以劳修行,以劳启智,以劳减负”教育目标,认真明确各学段、各年级劳动教育任务,因地制宜开展丰富多彩的劳动教育活动,有效推进劳动教育高质量发展。

一、挖掘内涵,丰富劳动教育内容

博野县广大学校按照“分学段,强重点”思路,全面落实中小学劳动教育内容,切实推动劳动教育在校园落地生根。充分发挥课堂主渠道,要求教师深挖细掘教材中“劳动教育元素”,把准劳动教育价值取向,潜移默化地对学生进行劳动教育。在语文、政治教学中突出以劳为荣、以劳为美、以劳为乐价值观教育;在历史、地理教学中突出地域特色、劳动成果、时令文化教育;在物理、生物教学中加强学生劳动实践能力培养,通过多样课程教育,引导学生树立正确的劳动观。

二、活化形式,拓宽劳动教育载体

按照坚持“因地制宜、立足校本”原则,不创新学校劳动教育形式,开设“开心菜园、劳动食堂、手工维修、校园清扫、课桌整理”等形式多样的寓教于乐、寓学于乐实践教育活动,切实加强学生劳动习惯的养成教育,培养学生热爱劳动、尊重劳动、创新劳动的良好品质。把握“时令节气、勤俭故事”教育契机,开展“多样饺子、光盘行动”等校园活动,力求通过“大课堂”形式引领学生懂得“一粒米”“一滴油”的来之不易,在文化浸润中将珍爱劳动成果这一修养根植于学生内心。

三、家校携手,拓展劳动教育渠道

家庭是劳动教育的“鲜活课堂”,全县广大学校按照“减负提质”教学原则,将劳动教育纳入课后家庭作业内容。通过开展“我爱我家”主题活动,引导不同年龄段学生学会洗衣做饭、打扫卫生、整理房间、栽花种草等日常家务劳动,在家庭实践中让学生亲身感受到家长的辛劳,促进学生夯实劳动之根基、养成劳动之习惯、培育劳动之素养、获得劳动之情趣。通过班级微信群、线上家长会等方式畅通家校沟通渠道,争取家长大力支持,引导家长配合学校履行劳动教育责任,指导、督促孩子充分利用课余时间从事力所能及的家务劳动,让劳动教育融入学生学习生活全过程,服务于学生全面健康成长。

名  称: “双减”落地显特色,劳动教育助成长博野县广大学校“三举措”积极打造劳动教育新课堂 索 引 号: jyj/2021-00397
发布机构: 教育和体育局 文  号:
主 题 词: 发布日期: 2021-12-29
主题分类: 其他
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