一直以来，博野县广大学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣“党建领航、文化铸魂”的工作思路，把牢学校办学“大方向”，强化党建举旗定向、领航掌舵，“红色引擎”驱动发展，筑牢理想信念根基，优化育人环境，提升学校品位，传承红色基因，促进内涵发展，有力筑牢党在学校的执政根基。

立德树人，以党建引领文化。教体系统各级党组织坚持以党建为引领，实施党建品牌创建，以建设团结和谐、干事创业的校园文化为工作切口，加强师德师风、校园文化、德育工程建设，将广大党员干部的先锋示范作用有机融入师生的学习生活中。注重党建文化建设创新，充分发挥党建文化的育人功能，从政治上引领校园文化发展，以科学理论武装学生、正确舆论引导学生、高尚精神塑造学生、优秀作品鼓舞学生，积极弘扬社会主义核心价值观，构筑“补钙壮骨”“固本培元”的精神家园。

精心培育，将校园文化积极打造成为党建创新工作的新窗口、宣传红色党建知识的新载体、引导师生红心向党的新阵地。各学校精心打造党建红色文化长廊和红色宣传橱窗，通过添加各具特色的红色符号，构筑起一道道靓丽的“红色风景线”，使红色文化渗透到校园的每个角落，师生的一言一行都折射着红色之魂。广大师生在耳濡目染中丰富党建知识，提高党性修养和政治觉悟，旗帜鲜明跟党走、凝心聚力谋发展。

党建铸魂，以文化提升品位。环境文化，彰显师生的文明素养和精神生活。在校园文化环境建设中，各学校积极探索环境育人的新维度，按照让每一面墙壁都“说话”、能发声、能传情，让校园每一个角落都成为“开放的课堂、流动的书本”，每个设施能启智、每个场所能育人的原则，认真筹划、精心设计、细致布局，充分发挥文化育人功能，让师生身处在如诗如画的书香校园环境中，时时处处提供思想道德建设的精神食粮，有效增强了学校党建工作的校本性、直观性、教育性和指导性。

走进博野县兴华小学的校园，办公楼、教学楼墙壁上镌刻了“三风一训”、办学理念等学校精神文化内容，宣传栏内挂有社会主义核心价值观宣传语等。博野镇刘陀营小学校园内每棵植物都以诗词曲牌名命名，挂有简介，每块石碑镌刻格言，在班级文化建设中，师生共同参与，群策群力，展示了学生特长、传递了文化信息，增强了班级凝聚力。随意走进博野县小店中学的每一间教室，代表班级形象、班级精神的班名、班徽、班级名片、班级宣言、班主任寄语如一幅幅异彩纷呈的画卷呈现眼前，让班级文化奋进而温馨，诠释着学子成长的自信和快乐，体现了校园文化的独有性和艺术性。走进博野县职教中心的实训教学场地，映入眼帘的是专业文化、企业文化，走进学生宿舍楼随处可见励志篇、安全篇、感恩篇、习惯养成篇教育标识。让墙壁说话，让草木有情，让班级奋进，精致的校园文化建设，为学校增添了一道道对外宣传的靓丽风景，充分发挥了环境的隐性教育功能，展现了学校“环境育人”的教育理念，彰显出更浓郁的文化特色，进一步提高了各学校的软实力建设。

匠心筑梦，以智慧润泽心灵。博野县广大学校坚持文化育人品性、学术品貌、文化品位的总体要求，注重用文化塑造有灵魂的教育，积极推进校园文化建设向品质型、涵育型、常态型转变。重点策划毕业季、迎新季，青年节、建党节、教师节、国庆节“两季四节”庆祝活动，打造校园文化品牌。以文育人成效显著，师生文化自信显著增强，尊德尚德之风盛行，文明校园践行蔚然成风。

启智润心，以主题建设编织体系。各学校通过组织国旗下讲话、爱国歌曲合唱、国学经典诵读、礼仪展演、广播操队列等活动，增强了集体荣誉感、责任感和团队协作精神，积极传递真善美，培树文明校园新风，弘扬了时代正能量，逐渐形成了以“弘扬革命精神、传承红色基因”为主题的红色文化；以“勤学苦练，夯实基础；提高水平，技达四海”为主题的学习文化；以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育运动文化；以“校训班训”为主题的教室文化；以“技能成就出彩人生”为主题的实训文化；以“机遇、担当、敬业、成功”为主题的就业文化；以“宿舍是我家，文明靠大家”为主题的宿舍文化；以“工匠精神、劳模精神、优秀毕业生介绍”为主题的廊道文化；以“倡导节俭、抵制浪费”为主题的餐厅文化，营造出浓郁的文化氛围，形成了独具特色的校园文化标识。